UEC dan dilema kepentingan nasional
KENYATAAN MEDIA
DATUK SERI MOHAMAD HASAN
Sebagai sebuah negara yang berdaulat, sistem pendidikan mestilah di bina selaras aspirasi nasional. Ia mesti di sandarkan pada misi, nilai, kepentingan dan cita-cita nasional. Dan ia mesti dilaksanakan dalam bahasa ibunda bagi memperkukuh identiti kebangsaan.
Namun bagi meraikan kepelbagaian dan meraikan kepentingan kaum berlainan, kerajaan tidak pernah menghalang UEC di laksanakan. Ia telah di laksanakan oleh Dong Zong semenjak 1975 lagi dan ia tidak menghadapi apa jua masalah pelaksanaan.
Yang menjadi isu ialah pengiktirafan kelayakan tersebut.
Kerajaan tidak ada masalah mengiktiraf jika ia dilaksanakan dalam bahasa kebangsaan dan di gubal menepati aspirasi nasional. Selagi ia tidak menepati ciri tersebut, maka ia tidak boleh di setarakan dengan kelayakan nasional.
Sebagai sebuah negara yang pelbagai kaum, bukanlah mudah untuk mengukuhkan perpaduan nasional kerana itu kita percaya, satu-satunya jalan bagi membentuk identiti nasional ialah melalui pendidikan dalam bahasa kebangsaan dan kurikulum yang direka bersumber kearifan tempatan dan diimbangi dengan standard antarabangsa.
Kita lakukannya dengan mengambil kira agar standard kita tidak tersasar dari amalan terbaik antarabangsa.
Pendidikan janganlah kita politikkan.
Ia adalah satu-satunya arena untuk anak-anak kita, dari pelbagai bangsa belajar bekerjasama antara satu sama lain dalam semangat yang muhibbah.
Tetapi jika ada rakyat Malaysia yang tidak meyakini misi pendidikan nasional itu, maka mereka mempunyai pilihan untuk belajar dalam sistem UEC. Itu tiada siapa akan menghalang.
Tetapi janganlah kerajaan di paksa untuk mengiktiraf dan menyamaratakan kelayakan tersebut kerana ia tidak digubal untuk memupuk identiti dan keunikan sistem pendidikan nasional.
Bagi tujuan kemasukan ke universiti, ia tidak menjadi masalah. Ia di terima di kebanyakan universiti di Malaysia dan diluar negara.
Selagi tiada usaha mereformasi sistem UEC agar diharmonikan dengan aspirasi nasional, maka ia akan kekal sebagai sistem yang tidak setara dengan sistem pendidikan kebangsaan dan akan tidak perlu untuk diiktiraf dengan selayaknya.
DATUK SERI MOHAMAD HASAN
TIMBALAN PRESIDEN UMNO
MENTERI LUAR